SIB Swiss Institute for Business Administration — Lagerstrasse 5, 8004 Zürich, Switzerland

Aucune organisation, aucune transparence et aucune flexibilité. Les choses allaient bien sous l’administration de la vieille école, mais aujourd’hui le profit semble être la seule priorité. En tant qu'étudiant, il arrive parfois que vous ne receviez pas de réponse à des e-mails importants, même si vous payez beaucoup d'argent pour vos études.

Loris Bucciarelli

Tout comme dans la vraie vie, il y a des hauts et des bas ici, ou pour le dire autrement : il y a des professeurs qui vous enseignent réellement quelque chose, et puis il y a ceux où vous... eh bien, vous voyez ce que je veux dire. Je ne doute pas du tout de leur expertise, mais avoir des connaissances et transmettre des connaissances sont deux choses complètement différentes. Les voyages de classe ? Bonne idée, mais vous en apprendrez plus sur l'histoire de la vie du conférencier que sur le sujet même du programme. Et vous devez sacrifier vos jours de vacances et payer des hôtels. Je suppose que c'est ce qu'ils appellent une application pratique... J'appelle cela plutôt un voyage scolaire coûteux. Si vous échouez à un examen, vous pouvez, en toute logique, le repasser. C'est compréhensible et juste. Mais si vous pensez que votre note n’est peut-être pas entièrement justifiée, vous pouvez faire appel. Un système formidable si vous disposez de quelques centaines de francs que vous souhaitez donner. Car ce recours est non seulement coûteux, mais aussi un véritable pari. S'il est rejeté, l'argent disparaît. Une véritable expérience d’apprentissage, dans tous les sens du terme. La meilleure partie ? Le feedback arrive la veille de l’examen de reprise. Cela signifie que vous vivez pendant des semaines, voire des mois, dans un état d'incertitude entre espoir, déni et fatalisme, tant vous êtes sûr que vos arguments seront convaincants. Et puis, juste avant de vous endormir, le message arrive : appel rejeté. Ainsi, jusqu’à la veille, vous ne savez pas si vous devez passer l’examen. Mais bon, qui a besoin de planifier quand on peut avoir des sensations fortes ? Eh bien... et puis vous êtes dans le pétrin. Seulement sans le pansement. Ah oui, la nouvelle caméra obligatoire dans les cours en ligne est un véritable point fort. Apparemment, ils ne font pas confiance aux étudiants adultes pour participer en classe sans caméra. Au lieu de se concentrer sur l’enseignement, ils préfèrent discuter de l’activation des webcams. Si vous proposez des cours en ligne, vous devriez peut-être aussi accepter que « en ligne » signifie : tout le monde n'a pas envie de regarder constamment une caméra. Et s'il vous plaît, ne me présentez pas des études censées prouver qu'apprendre avec un appareil photo est plus efficace ; personne ne s'en soucie. De nombreux étudiants travaillent à temps plein et ne souhaitent tout simplement pas être filmés en train d'essayer de manger un morceau entre les quarts de travail pendant les cours, car il n'y a pas d'autre opportunité. Et parfois, croyez-le ou non, ils veulent juste s'allonger parce qu'ils sont restés debout toute la journée. Enfin, je tiens à souligner que je me suis délibérément concentré ici sur les aspects négatifs. Non pas parce que tout va mal, bien au contraire. L'école a un grand potentiel et c'est précisément pourquoi je souhaite qu'elle l'exploite. Ma critique n’est donc pas tant une plainte qu’un signal d’alarme bien intentionné.

doni

La façon dont le SIB traite les étudiants est inacceptable. Pas la moindre empathie, aucune flexibilité et absolument aucune compréhension de la vie étudiante. Au lieu de soutien, vous obtenez une bureaucratie rigide, un ton condescendant et une froide indifférence. Les préoccupations individuelles sont ignorées – c’est comme parler à un mur de briques. Interaction humaine ? Inexistant. On dirait qu'ils ont complètement oublié que leurs « clients » sont des jeunes scolarisés et non des citoyens de seconde zone. Une institution qui a si manifestement perdu contact avec la réalité doit être revue et réformée de toute urgence. Pour une raison, je déconseille cette école ; il y en a bien d'autres !

lejla isljami

Room numbers vs. information boards are a bit confusing, or rather, until you find them and find yourself in the right room. Especially if it's your first time there.

Thomas D.

I completed my advanced vocational training in Business Administration at SIB Zurich and have nothing but positive things to say about this school. The lecturers are not only extremely competent but also dedicated and motivating. They succeeded in conveying theoretical knowledge in a practical way, which made the lessons particularly valuable. The course content is cutting-edge and tailored to the demands of the modern job market. I was especially impressed by the personalized support – you can tell that individual learning success is the top priority here. Questions and concerns were always taken seriously and addressed promptly. Furthermore, SIB Zurich offers an excellent network that helped me with my professional development even after graduation. The skills and knowledge I acquired were directly applicable to my daily work and gave me a significant career advantage. I can recommend SIB Zurich to anyone seeking a sound and practical continuing education in business. Here, you not only receive a high-quality education but also the necessary support to achieve your career goals.

Yves Müller

A modern school for business administration education. Competent teachers and modern technology

Wälti laura